Logiques et Pratiques d’inclusion 2 : La scolarisation des enfants gitans à Perpignan

Cet atelier, sur les « Logiques et pratiques d’inclusion 2 », prolonge le précédent (organisé à Nantes, 07 janvier 2011) qui portait sur la scolarisation des enfants du voyage. Celui-ci porte sur la scolarisation des enfants gitans, sédentaires pour la plupart, et souvent sédentarisés de longue date. L'objectif, à terme (il y aura un troisième atelier sur les Roms début 2012), est de mettre en perspective ces populations qui ont autant de points communs que de différences.

Pièce-jointe:

Introduction atelier Urba Rom Gitans 11-12 mai 2011	304 Kb
Synthèse atelier Urba Rom Perpignan 11-12 mai 2011	655 Kb